Tehdyn tutkimustyön tavoitteena on ollut saada tietoa eri toimenpiteiden lähtökohdaksi, niiden toteuttamisen tueksi sekä onnistumisen ja vaikuttavuuden arvioimiseksi. Täältä löydät tutkimustuloksia luonnontieteiden opetuksen kiinnostavuudesta peruskoulussa, mielikuvista tekniikasta ja sen opiskelusta sekä nuorten näkemyksiä tietoteollisuudesta. Otsikkoja klikkaamalla löydät lisää tietoa aiheista.

Luonnontieteiden opetuksen kiinnostavuus perusopetuksessa
Luonnontieteiden opetuksen kiinnostavuutta peruskoulussa on tutkittu kahdella isolla tutkimuksella, joista toinen esitellään tässä. Tulosten perusteella on hyvä olla tietoinen siitä, että tytöillä ja pojilla on keskimäärin erilaisia eri tiedonaloihin liittyviä kiinnostuksen kohteita ja arkielämän kokemuksia. Fysiikan ja kemian opetuksen työtavoissa toivottiin erityisesti erilaisten vierailujen lisäämistä ja asiantuntijoiden käyttöä opetuksessa. Tytöt halusivat erityisesti lisää keskustelua vaikeista käsitteistä pienessä ryhmässä sekä opettajan johdolla.

Lukiolaisten mielikuvat tekniikasta, opiskelusta Teknillisessä korkeakoulussa ja työskentelystä teknologia-alalla
Tutkimukset ovat osoittaneet, että sukupuolella on vaikutusta mielikuviin eri oppiaineista. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää lukioikäisten tyttöjen ja poikien mielikuvia teknologiasta ja tekniikan opiskelusta. Mielikuvien huomattiin parantuneen "Ihminen ja tietoliikennetekniikka"-kurssin jälkeen.

Techno-kisa - nuorten näkemyksiä tietoteollisuudesta
Techno-kisan avulla erättiin nuorten - tulevaisuuden tekijöiden - mielipiteitä, näkemyksiä ja ideoita. Erityisenä motivaattorina ja lähtökohtana oli saada tytöt reagoimaan ja esittämään ideoitaan ja näkemyksiään. Kisan avulla kerättiin myös tutkimusmateriaalia. Tutkimusten olennainen tavoite oli selvittää, millaiset kilpailun kohderyhmän asenteet ja mielikuvat tietoteollisuutta kohtaan ovat. Tutkimuksella haluttiin myös selvittää, kuinka helppona tai hankalana nuoret tietotekniikan arjessaan näkevät.

Yllä mainitut artikkelit englanniksi

- Attractiveness of Science Education in the Finnish Comprehensive School

- Techno Competition - Young People's Perceptions of Information Technology

- Upper Secondary School Student's Perceptions of Technology, Studies at HUT and Working in the Technology Sector